玩FUN生命教育，弱勢課輔班生命品格課結業啦！ 富邦公益大使 X 蒲公英生命品格教育

蒲公英自疫情以來，用線上的方式進行生命品格課，陪伴偏鄉弱勢課輔班的孩子建立積極正向的品格。伴隨著寒冬，這學期在主愛社會關懷協會、台東友善關懷協會的生命品格課也邁入尾聲，而61位孩子生命的成長與改變、課堂中的歡笑聲，是蒲公英在服務過程中最大的收穫！

動靜俱備的生命品格教育課
每一堂課，我們結合基金會生活簡單、生命豐盛、生態平衡「三生有幸」的理念，讓孩子學習積極面對人生的挑戰，並關心世界的需要。藉由聽故事、問題討論，鍛鍊孩子的專注力、激發思考力。我們也透過小遊戲、不同類型的手作，結合好品格的練習，讓孩子在玩中學。


這學期，除了蒲公英老師，還有「富邦公益大使」姐姐們在百忙之餘，加入蒲公英生命品格課的進行。不僅是幕前說故事，還在幕後操作PPT與進行影像紀錄，陪伴弱勢課輔班孩童。每次說完故事，富邦姊姊也會進行反思提問，與孩子們互動。而孩子們都很專心聽故事，並認真的回答富邦姊姊的提問。

▲「富邦公益大使」姐姐們說故事，孩子們都專心聆聽、認真回答提問

從被動行動到主動互相幫助
起初，孩子們之間的互動常常彼此打鬧，比較少會貼心的互相幫助。然而，隨著每一次的引導，孩子們漸漸學習觀察他人的需要，並主動給予幫助。

有次帶著孩子們一起製作「環保火箭小玩具」，有個低年級的弟弟總是無法將橡皮筋穿過杯子，苦惱地嘀咕著：「我不會穿橡皮筋……」。坐在隔壁高年級的哥哥，聽見後，便主動說：「我來幫你！」最後，大家都順利完成手作，並一起開心地向蒲公英老師、富邦的姐姐們展示他們的傑作！

▲原來橡皮筋受壓的彈力，就能讓火箭飛得很高，遇到了困難或有不舒服的感受，也能化為讓我們成長的力量，衝得很高。

▲孩子們開心地向我們展示他們的傑作

從自己到世界，都需要好好照顧
第一堂課的手作，我們帶著孩子以黏土捏塑像自己的獨特容器，期盼孩子在過程中，發現自己的獨特，學會愛自己，並欣賞每個人都有不一樣的特質。而在後來的課程中，我們也帶入生態永續的觀念，請孩子在刮畫紙上，畫出心中和平、美好的世界，引導孩子思考如何關心我們所處的世界、維護環境的大自然。

▲以黏土捏塑像自己的獨特容器，每個人都不一樣，是獨一無二的

▲刮畫出和平、美好的世界，思考如何與同學和平相處，並保護大自然中的動、植物

 

生命的豐盛 一定有你有我
生命教育就在生活中，因此我們透過小遊戲，讓孩子從中學會擁有更寬廣的眼光，不僅在意自己，也知道自己有能力成為別人的幫助。

除了好品格，手作活動也結合科學原理，讓孩子在動手做中學習知識。其中一次手作，孩子把夾鏈袋垂直放入水中，因著折射與全反射的光學原理，烏雲不見了，小太陽探出頭來了。透過這個小實驗，我們鼓勵孩子，每個人心中都有小太陽，不僅幫助自己在不開心的環境中仍保有盼望與善良，更可以當別人的小太陽幫助同學。

▲結合科學原理，在玩的過程中也可以學習知識

某次的小遊戲中，也讓孩子們練習團隊合作、溝通、表達力。而從孩子們的回饋中，我們看見他們的生命確實有所成長和改變：

同學阿宏：「抬花轎囉，同學把我抬起來了，我都不害怕，我相信老師、同學會保護我的安全……」
同學小玲：「抬人的手很酸，但我不敢鬆手……」

▲老師說要做一個讓人信任、負責的人，甚至跟生命一樣重要……

同歡慶孩子的成長與改變
在最後一堂課中，我們特別為每個孩子準備禮物，獎勵他們在學期中的成長與改變。孩子們收到禮物後，都非常開心，也備受鼓勵。而孩子們也為蒲公英、富邦企業、葡眾企業準備了小小的謝禮——道謝暖心影片。

▲贈送由知音文創贊助的手作材料包，給台東友善關懷協會龍田學堂班級，具美術天分的孩童，鼓勵她持續發揮才能、天賦！

特別感謝富邦企業、葡眾企業，贊助結業禮物，鼓勵孩子成為有好品格、好行為的人。

未來的世界，需要有你有我，陪下一代共同打造。2022年我們甫獲得英國「國際社會價值協會」認證，在「社會投資報酬率」(Social Return on Investment, SROI)上，每投入1元，可產生16.81元的社會價值！全台灣僅有數十家機構通過相關認證，顯示我們不僅善用每一分捐款，更確實為社會帶來福祉。

 

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