培力資源班，田園城市走讀開拓學生視野

從中山捷運站步行約五分鐘，就可看到「蒲公英希望基地」，該地融合基金會「三生有幸」（生命豐盛、生活簡單、生態平衡）理念，及聯合國17項永續發展目標（SDGs），成為生態體驗教育、青銀共融、地方創生的場域。近期，基地迎來北政國中資源班參與【田園城市走讀】活動。

▲在老師的帶領下，學生們進行生態探索，認識環境永續概念及植栽。

▲同學參觀台灣興興農業科技開發股份有限公司創辦人－王薏婷執行長設計並贊助的「金字塔行動農場」

老師介紹環境永續概念、AR互動體驗、生態探索，並帶著學生朗讀蒲公英月刊，藉由互動式學習，開拓多元視野；此外，還領學生們進行具有教育意義的「小農星球」DIY。

DIY的容器運用廢棄竹子循環再利用；扦插的植栽為基地特色—馬齒莧，這種植物為台灣原生菜，可以因應極端氣候，並具有極高營養價值，藉此鼓勵同學從植物堅強的生命力中，發現自我成長的無限可能！

▲在基地內進行AR互動體驗，了解非洲水資源及經濟所面臨的困境。

▲學生們親手種下永續小盆栽「小農星球」。容器使用廢棄的竹子，並扦插可適應極端氣候的原生菜—馬齒莧。

值得一提的是，老師還邀請三位學生擔任「實習小志工」，進行環境永續的服務，當他們發現自己能為社會盡一份小小力量，感到無比開心，「原來自己也可以成為實踐者，參與在愛地球的行動中！」

▲小志工參與愛地球服務，當發現自己可以為地球盡一分心力，感到無比開心。

北政國中主任也高度肯定本次活動，強調來到基地，就體會到不一樣氛圍，充滿善的循環與正能量，很讚許蒲公英的服務，並衷心感謝基金會為社會付出的一切。

▲蒲公英希望基金會頒發獎狀給北政國中。
北政國中主任強調，園區有不一樣的氛圍，充滿善的循環及正能量。

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